《抢位子》观后感

时间:2024-11-13 08:22:20
《抢位子》观后感

《抢位子》观后感

在观看完一部作品以后,你有什么总结呢?让我们好好写份观后感,把你的收获感想写下来吧。那么你会写观后感吗?下面是小编帮大家整理的《抢位子》观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《抢位子》观后感1

春节联欢晚会,相信大家每年春晚都会与家人一起看,而今年的春节联欢晚会节目之一《抢位子》却别具一格,让人若有所思。

幕布刚刚升起,呈现出第一个场景便是许多人扭打在一起,随后,沈腾饰演的一位父亲走进了教师门,得知他们是为了自己的孩子再抢教室里的最佳位置,于是这位父亲表面上看起来是在劝说各位不要因为位置扭打在一起,其实自己的内心却打着小算盘,自己如何能给孩子抢到那个位置。

即使每个父母都会关心自己的孩子,但在这个小品中,这种表达爱的方式却并不恰当。

每位家长都很关心自己家孩子的学习,所以才会抢夺位置,希望让老师可以注意到自己的孩子,帮扶自己的孩子,从而让自己孩子的学习成绩提高。

剧中有马丽饰演的那位家长说她为了孩子,卖掉自己家的大别墅,换成了一个50平米的小房子,只是为了自己的孩子可以好好学习,进一个好班。这小品的结尾,却是由沈腾饰演的父亲走错了班。本来应对自己的孩子非常上心,但因为过于忙于工作,到最后却对自己的孩子一无所知,连自己的孩子在哪个班都不知道。

这体现出了父母对孩子的爱,只是物质上的爱,并不是真正关心自己的孩子。这并不是恰当的爱,爱孩子就应该多去陪伴他们,多与他们交流来增进感情,而不只是早出晚归的工作,说什么挣钱是为了孩子,名义上的爱。

为什么这个小品会让我若有所思呢?因为这是许多人生活的真实写照。对啊,也许在我们这个时代,所谓的“爱”孩子,便是满足他的物质需求,便是给他吃好,穿好,这就是爱吗?

在我们心里,其实并不是。在我们这个年龄,同年人眼中的爱,是陪伴;爱,是在你伤心难过时,一个宽厚的臂膀;爱,是在你受伤时,一个温暖的避风港。我们需要的是精神上的陪伴,并不是物质上的需求。

当我们每个星期回家时,父母总是会做我们最喜欢吃的菜,但他们却从来不会让我们看见他们辛苦的一面。他们每天都会早出晚归的上班,又或者去田里干活,每天风吹日晒,它们流汗时,我们看不见,因为当他们回家时,总会面挂笑容,把开心的一面留给我们。

我们每个人都在父母的关爱下成长,在父母那一起一落的脚步中,都交织着点点滴滴的爱,才会使我们走的很稳……

希望就是一本书,奋起始于忧患,正如一位诗人说得好:有感受的人一定消化的好。有紧迫感受的人一定比别人的效率高。有机会可以进步一下。

《抢位子》观后感2

春节联欢晚会的小品《抢位子》,引起了当今社会人士的阵阵沉思,也戳中无数父母的泪点,难道孩子仅仅只是家长操控的一枚棋子吗?

小品中的家长为占到班级最好的位置,不惜扭打在一起。位置,只不过是一个书面的名词罢了,家长们为了让自己的孩子认真听课,甚至不顾形象地与其他家长发生争执。

在大多数家长心中都有这么一个理想座位,那便是教室前排中间的位置。家长认为,在这个黄金位置上,孩子会有一个心理压力,会认真听老师讲课,而不会分散精力搞小动作。

然而,事情真的是这样吗?不!若你的孩子对学习失去了兴趣,即便他坐到与讲台更靠前的.位置,也丝毫不起作用。家长要做的,首先是培养孩子对学习的兴趣。

小品中有一位家长说卖掉大别墅换了一个50平米的学区房,辞职在家辅导孩子功课。这也是许多家长共同面对的现实,家长竭尽所能给孩子最好的,却不知道孩子最需要的是什么。有多少家长,犯了同样的错误,难道给孩子最好的就等同于收货最好的孩子吗?

在此,我想问诸多家长一个问题,你送孩子去学校是为了什么?你们会说,让他去接受更好的教育。那么,之所以你送孩子去学校,是因为他在学校可以得到更好的教育。一方面孩子到学校,可以通过不断地学习,进入好的学校,通过上学求得学历,从而找到合适的工作。另一方面,送孩子上学,让孩子和同龄人一起成长,也有利于孩子的身心健康。

虽然送孩子去上学有种种原因,有多多好处,然后,你没有给孩子想要的,使孩子对学习抱有一种应付的态度,后果相信家长们都知道,你为孩子付出了许多,,但终究不是这个年龄所需要的,一切辛苦不都是枉然吗?

小品中还有一位家长,为让孩子上学打三份工,却几个月见不到孩子一面,连孩子已经三年级了也不知道,以至于开家长会走错教室。这边是父母口中所说的关心孩子吗?孩子,便是父母的责任,父母有管理孩子的义务,便必须对孩子负责。

其实,孩子需要的并不多,最关键的一点是没有将孩子最渴望的陪伴做到,很多家长却疏忽了这一点,都排斥了孩子自己的内在感受,让孩子的心灵与孤独为伴。

其实孩子,希望的是父母下班后的路与回家的路,而又有多少父母曾在外面奔忙,孩子只希望父母多点关心多点爱,多点时间陪伴。

总之,通过小品《抢位子》,我认为位置不是主要的,关键的是在于家长与学校对孩子的关心,支持与配合。

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