【实用】报告会主持词3篇
主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。在当今中国社会，我们对主持词已经不再陌生，你知道写主持词需要注意哪些问题吗？下面是小编帮大家整理的报告会主持词3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
报告会主持词 篇1
开场白
甲：尊敬的各位领导、各位老师；
乙：亲爱的各位同学
合：大家（下午or上午）好！
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校的研究型学习报告会
乙：在日常的学习生活中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
甲：青春意味着什么？意味着我们充满活力、激情和憧憬，
乙：意味着青春的花开花谢让我们拥有年轻的梦。
甲：在这间充满温馨气息的教室里，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼；
乙：在这间充满温馨气息的教室里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天下午，我们努力了这么长时间的研究性学习展示评比终于拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝这次展示的成功。
甲：接下来为大家介绍这次的评委嘉宾，他们是xxx
乙：有情xxx老师宣读此次比赛规定
甲：我宣布此次研究型学习报告会正是开始
甲：有情第一组同学为我们带来有关于xxx的研究成果
结束语
甲：谢谢你们,每一位参赛选手，为我们在这初夏时节为我们早早送来了丰硕的研究成果
乙：谢谢你们，亲爱的老师，让我们正直青春的懵懂少年体领会了身边事物的真理。
甲：研究成果的果香萦绕在我们的身边
乙：热烈的掌声，久久不忍停歇
甲：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们二中人奋发图强、拼搏进取
乙：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们二中人继往开来、自由翱翔
甲：再见了.亲爱的老师们,有你们的教导,我们会把人生的道路走得更好
乙：再见了,亲爱的同学们,让我们携手一起共创二中的辉煌吧!
甲：因为，我们始终相信：明天会更好！
合：让我们相约下次研究型学习的`成果展示，同学们，再见!
报告会主持词 篇2
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好!
欢迎大家参加我社区先进典型事迹报告会。学习先进典型，弘扬榜样力量。讲述身边好人的励志故事，分享身边好人的道德感悟。我是主持人 XX 。
我们的先进典型事迹报告会正是以正能量为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升党员群众的道德素养，构建崇德向善的社会道德氛围。
今天的报告会分为“听故事、唱歌曲、谈感想、送祝福”几个环节。
环节一：听故事 (XXX事迹简介)
请XXX上台作报告。 ……
感谢XXX和我们分享她的心路历程。爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度，爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深刻。再次感谢XXX。
(XXX事迹简介) 请XXX上台作报告。 ……
环节二：唱歌曲
请大家起立，让我们一起来唱《爱的奉献》，请工作人员放音乐。
环节三：谈感想
听了故事，唱了歌曲，相信大家一定有许多感想，我就先谈谈我自己的感受把------
(为什么?差什么?学什么?)
下面，我也想现场请观众与我们一起分享一下今天的感悟。
感悟一： 感悟二：
环节四：送祝福 (安排小学生送花)
(背景音乐《好人就在身边》响起，一直持续到活动结束) 他们是一个个普普通通的人，却用他们日复一日、年复一年的平凡写出了闪光的人生，在他们身上体现了中华民族的优秀品质，是他们，让这个社会变得不再冷漠，是他们，让这个社会充满着正义，他们是我们的骄傲，向他们致以崇高的敬意。
我们的报告会，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，那就达到了我们今天开设本场报告会的根本宗旨。 让我们积极行动起来，人人讲道德，处处学模范，让先进典型的正能量得到不断的传承。本场报告会到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与，祝大家身体健康，心情愉快，阖家幸福，再见!
报告会主持词 篇3
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
虽然屋外细雨霏霏、寒风料峭，我们的会场却暖意融融、热情高涨，怀着对教研的热忱，带着对教育的思考，我们欣喜地迎来了xx小学市级课题《基于生命教育的小学班级精神文化建设策略研究》和县级课题《小学美术自主性课堂教学研究》的开题报告会。这是我们全体同仁共同努力的成果，也是希望小学教育科研工作中的一件大喜事。
今天，我们有幸邀请到xx县教育科研专家——县教研室张主任莅临会议指导。让我们用热烈的掌声表示欢迎。
接下来，我们就进入今天会议的主要议程，第一项，请《基于生命教育的小学班级精神文化建设策略研究》课题负责人杨xx老师做开题报告。
下面会议进行第二项，请《小学美术自主性课堂教学研究》课题负责人叶xx老师做开题报告。
下面会议进行第三项，请张主任点评、论证发言。
张主任对课题研究的可行性进行了论证，并提出了具体的修改、研究建议，为我们的研究搭建了阶梯。我们一定会认真落实张主任的指导、建议，不断完善研究方案、认真开展好课题研究，不断提升自身素质。让我们再次用热烈的掌声感谢张主任的指导！
下面会议进行第四项，请校长做表态性发言。
今天的开题仪式真是让我们获益匪浅，专家的指导使我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们感受到肩上的责任任重而道远。
我想，在座的各位老师一定和我一样心潮澎湃，我建议，让我们用掌声再次对张主任的不吝赐教表示我们最崇高的敬意！也预祝我们在今后的教育科研之路上披荆斩棘，越挫越坚！谢谢！
开题仪式到此结束。感谢大家参加今天的课题开题会！
