应聘老师自荐信

时间:2024-07-19 23:16:23
应聘老师自荐信汇编七篇

应聘老师自荐信汇编七篇

随着社会一步步向前发展,我很多时候都不得不用到自荐信,自荐信是自我推销采用的一种形式。相信很多朋友都对写自荐信感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的应聘老师自荐信7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

应聘老师自荐信 篇1

尊敬的学校领导:

您好!

真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职信。本人进行过高中大循环教学二轮,一直奋战在教学一线,进行过诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此,请允许我向作简短的自我介绍。 多次校级示范性公开课,多次参加了高中新教材培训课和关于高考的知 温先发,男,中共党员,江西省石城县人,出生于19**年12月,20xx年7月,毕业于湖南文理学院历史学本科教育专业,获历史学学士学位,在校期间担任过系学生会主席、学生党总支书记。毕业后一直在江西省重点中学石城中学从事高中历史教育教学工作,现为中教一级教师。

本人政治觉悟高,思想积极上进,20xx年加入中国共产党,工作以优秀党员标准来严于律己,受到学校的好评,于20xx、20xx、20xx这三年度获得石城中学“优秀共产党员”称号;

不过,这些荣誉的获得与具有较高的教学水平是密切相关的,工作上能服从学校安排,爱岗敬业,勤心治教,专心治学,博采众长,提升自我。教育能面向全体学生,有机结合教学内容,善于将思想教育渗透于教学之中,关爱学生,因材施教,教学基本功扎实,能坚持用普通话教学,能熟练使用现代化教学手段,熟悉WORD和EXCEL的操作,尤识讲座,能正确指导与培养青年教师。

20xx年9月至20xx年6月 高中循环历史教学及任班主任。20xx年9月至20xx年6月 高中循环历史教学及任班主任和备课组长,尤其20xx年本人担任高三文科2个班的的班主任,在高考中,两个班的学生高考成绩都超额完成学校的二本指标。

20xx年9月至今担任高一历史教学及任班主任和备课组长。 总之,本人教学成绩略有成就,教学成果显著,个人竞赛硕果累累并获得相关的荣誉:

20xx年被江西省赣州市教育局评为 “教学新秀”称号; 20xx年度获得江西省石城中学“优秀教师”称号; 20xx年被聘为石城县高考历史学科指导并担任组长; 20xx年获得江西省石城县中小学“首届教学能手”称号; 在20xx年高考中,本人担任高三文科2个班的的班主任,2个班的高考都超额完成学校的二本指标

教学技能方面:

20xx年度获得江西省石城中学优质课竞赛历史组贰等奖; 20xx年指导学生黄雯君、温丽霞同学参加赣州市中学生“纪念长征70周年”小论文竞赛分别获得市教研室贰、叁等奖;

20xx在江西省赣州市课堂教学竞赛中,获市教研室高中组历史学科叁等奖

20xx年度获得江西省石城县县教研室优质课竞赛历史组贰等奖; 20xx年度江西省石城中学“看图命题”教学基本功竞赛中获壹等奖; 20xx年度江西省石城中学“限时课件制作”基本功竞赛中获贰等奖 20xx年江西省赣州市课堂教学竞赛中,获市教科所高中组历史学科贰等奖;

从教以来,本着对学生、家长负责、对学校和社会、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到德育工作中去,取得良好的效果,于20xx、20xx、20xx年度获得江西省石城中学“优秀班主任”称号;20xx年开始本人担任艺术特长班班主任,在教育过程中取得佳绩,于20xx年中共江西省石城县县委、县政府授予本人“优秀班主任”称号;并多次在全校班主任例会上做经验介绍,于20xx年我代表学校参加江西省省级骨干班主任培训并获得“优秀学员”称号。

关心学生的成长、思想、生活、学习是德育工作的重点,深入学生,加强对学生的沟通与了解是班主任的职责,总结经验是提升自己能力的台阶,总结的经验,鲜明的案例要与人分享,我经验、案例、感想都很实在获得不同等次的奖项,如下:

20xx年德育论文《家访必备和方法》,在“中学综合”学科优秀论文评选中获贰等奖,发奖单位是赣州市教育教学科学研究所;

20xx年度论文评选中《随笔》,获江西省石城中学叁等奖; 20xx年德育案例《他(留守孩)终于停手了》,在“中学综合”学科优秀论文评选中获壹等奖,发奖单位是赣州市教育教学科学研究所;

教研方面:

从教以来边从事教学工作,边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文。

1、论文《浅谈新课改下的历史教学方法》独著,于20xx年12月在《学习方法报---教研周刊》版第24期(总6769期)发表(刊号:CN14—0706(F))

2、论文《信息技术在历史教学过程中的应用及应注意的问题》独著,于20xx年12月在全市中学历史教研论文评比中获壹等奖,发奖单位是赣州市教学研究室;

3、论文《浅析新课标下中学生的乡土史教学》独著,于20xx年6月在“江西省教育科研论文评比”中获壹等奖,发奖单位是赣州市教育教学科学研究所;

4、论文《新课改下历史课堂教学的两点感悟》独著,于20xx年12月在教育教学的同时,本人不断的加强自身的专业知识,提高个人的文化素养,积极响应并完成上级有关部门的精神,努力争取学习的机会,于20xx年参加江西省石城中学首批骨干老师培训;20xx年学校推荐我分别参加江西省骨干教师新课程培训和江西省骨干班主任培训(并获优秀学员称号),20xx年推荐我参加省级学生心理培训。经过培训,我在各方面的能力都得到了很大的提升。

鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好重在全市中学历史教研论文评比中获贰等奖,发奖单位是赣州市教研室; 点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年来我努力工作的劲头,认5、论文《关于新课改背景下史料教学问题的思考》独著,于20xx年12月获壹等奖,发奖单位是江西省石城中学;

6、论文《提高学史兴趣,达成教学目标》独著,于20xx年8月在全国“什么是有效的历史教学”优秀论文评比中获贰等奖,发奖单位是中学历史教学参考杂志社;

7、论文《中学历史教学中——情景教学法的应用》独著,于20xx年12月在“赣州市中小学教师教育教学论文评比”中获壹等奖,发奖单位是赣州市教育学会。 四、继续教育:

真负责的态度,严谨务实的作风一定能在贵校发挥特有的作用。给我一个平台,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名历史教员!

若承蒙赏识,请拨打电话13117978868,恭盼回音。 最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!

此致

敬礼!

自荐人:

xx年x月x日

应聘老师自荐信 篇2 ……此处隐藏872个字……tyle="white-space: normal; text-align: right;">  20xx年xx月xx日

应聘老师自荐信 篇5

尊敬的校领导:

您好!首先,感谢您在百忙之中垂阅我的自荐信!

我是来自四川省重点大学—西华师范大学的学生***,久闻贵校是培养人才的重要基地,教师成长展才的沃壤。贵校一直重视教育,重视人才,得知贵校招聘教师的消息,我的心情非常激动。扬帆起航,赖您东风助力!

大学里,学习成绩一直名列前茅,多次获得各级各类奖学金,声乐主修于我校何玉教授,多次参与各种演出并在各专业比赛中获奖,如:“全国青少年艺术展演”、“四川省大学生艺术节”、“中国嘉陵江合唱艺术节”等比赛。除了加强自身的学习与实践,还积极的投入学生工作,一直担任本班班长及校艺术团团长、校团委秘书长等职务,在校期间还修读了我校行政管理专业双学位,由于工作表现突出,多次被评为:“四川省大学生综合素质A级证书”、“四川省南充市优秀团员”、“校优秀学生干部”、“三好学生”、“十佳励志大学生”、“优秀大学生”等荣誉称号。独自撰写了多篇论文在《大众文艺》、《通俗歌曲》、《旅游纵览》、《音乐时空》等省、国家级刊物上发表。在刚过去的推免研究生考试中,也以总分排名第二名的好成绩,顺利的保送到了“硕师计划”的硕士研究生(属于可在职研究生,毕业时可获得硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书)。

我真诚地希望加入贵校,我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作,为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。

下面附个人履历表,敬请勘酌,恳请接纳,回函是盼,我恭候您的佳音!

自荐人:某某

应聘老师自荐信 篇6

尊敬的领导:

您好!

今年X月,我将从XX大学毕业。我的硕士研究生专业是计算机开发及应用,论文内容是研究Linux系统在网络服务器上的应用。这不仅使我系统地掌握了网络设计及维护方面的技术,同时又使我对当今网络的发展有了深刻的认识。

在大学六年里,时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我,在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质,已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的时代青年。

我相信未来社会需要的是高素质的复合型人才,成功的学习者在充分的认识到书的价值的同时,也应认识到书的无价值。因而我在学习之外,积极参加了各种各样的课余活动,如“XX协会”、“XX建模”等。所有这些活动都有利于我提高自身的计算机操作能力和团体协作能力。XX年下半学期在XX省XX县XX中学教育实习X个多月,在教学和班主任工作两个方面得到较好的锻炼,掌握了教学各个环节的.基本要求和方法,了解了班主任工作的主要内容及其意义,具备了独立从事教学工作和班主任工作的能力。

在大学期间,我多次获得各项奖学金,而且发表过多篇论文。我还担任过班长、团支书,具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。

互联网促进了整个世界的发展,我愿为中国互联网和贵公司的发展做出自己的贡献。随信附有我的简历。如有机会与您面谈,我将十分感谢。

我坚信命运之神只垂青于有准备的人,目睹过去深感母校的培养恩深,注目将来惟有以热血、真诚、眼泪和汗水回报社会的赠与,让生命之烛高举奋斗之光!

我将贵校作为首选目标,是因为贵校拥有优美的教学环境和积极进取的拼搏精神。我相信在贵校领导的帮助指导下,我一定会学得更多,做得更好。

相信您的眼光,相信我的选择。

诚候佳音!

  此致

敬礼!

  求职人:xxx

  xxx年xx月xx日

应聘老师自荐信 篇7

尊敬的校领导:

您好!

怀着对贵校的尊重与向往,我无比真诚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实的自我,恳请贵校能给一名满腔热情的学子一次锻炼成长的机会。

我叫沈**,女,今年23岁,是西南大学外国语学院一名即将毕业的学生。在即将奔赴社会大潮的风口浪尖,我满怀激情,以无比真诚和百倍的自信把我的人生向您靠拢。

我的大学在美丽的重庆市北碚区,是国家教育部直属和国家“211工程”重点建设大学。在良好的教育环境里,我以时不我待的紧迫感充分的汲取营养。树立了正确的人生观,价值观,锤炼了热情、上进、不屈不挠的个性,坚定了诚实、自信、勤奋、谦虚的人生信条。使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。

从小我就十分崇拜教师这一阳光下最光辉的职业,经历了3年多的大学生活,使我更加清醒的认识到“捧着一颗心来,不带半根草去”的人民教师的伟大,也更坚定了自己做一名优秀的人民教师的信念。

我深知新时期的人民教师一定要具备全面过硬的素质,从踏入大学校门的第一天起,我就给自己定下了一个高端的目标,抓住一切机会学习新的知识,全面的锤炼摔打自己。大学三年,我顺利通过了全国大学生英语CET四级考试,并考取了普通话水平测试二级乙等级证书、全国计算机等级考试二级合格证书和机动车驾驶证C1。同时,我还广泛涉猎了法律、文学、语言学、心理学、教育学等,修完了本专业以外的多门课程,并自学了第二外语----日语和韩语。目前,我正紧张的筹备全国大学生英语六级、日语一级考试、学以致用是我一惯坚持的原则。为了更加全面的锻炼自己,除了积极参加院系集体组织的活动外,我还利用假期先后到部队、学校、服务行业、销售行业等场所进行了社会实践,并先后做家教和兼职教师10余次。通过家教和兼职教师工作,得以把理论应用于实践。并根据学生特点,总结和行之有效的教学方法,积累了初步的教学经验。这一切使我有足够的信心在今年的教育实习中发挥特长,出色地完成实习任务,获得优异成绩。

3年多的大学生活教我学会了冷静、坚忍不拔,使我能在人生的坐标上找寻适合自己的位置并不断修整自我,学到了如何与人为善、袒露真诚。在日趋激烈的市场竞争环境下,为了生存;在瞬息万变的年代中,为了上进,我不懈的努力,不断的追求。因为我坚信:成功属于勤者!

在莘莘学子中,我并非最好。但我拥有不懈奋斗的意志,愈战愈强的精神和塌实肯干的作风,我相信自己能做到更好。诚望贵校全面考察我的情况,若能蒙您垂青,我将深感荣幸,并在日后的工作中,不懈拼搏之劲,不失进取之心,在长辈们的关心和帮助下,一倾文思韬略,才赋禀质为您效力!

最后祝贵校事业蒸蒸日上,全体教职工健康进步!

敬盼回音!

此致

敬礼!

自荐人:沈**

二○xx年九月八日

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