宽容的随笔

时间:2024-07-19 23:17:58
宽容的随笔

宽容的随笔

无论是在学校还是在社会中,许多人都写过随笔吧?随笔可以观景抒情,可以睹物谈看法,可以读书谈感想,可以一事一议。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢?下面是小编整理的宽容的随笔,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

宽容的随笔1

作为教师,每当孩子们不合作、淘气、犯错误时,究竟该如何对待呢?过去,我总习惯从成人的角度,根据自己的情绪、状态或已有的经验和对幼儿的看法来解决这些问题。随着对新《纲要》理念的深入理解和教师观念的转变,我觉得,教师一定要首先克服自身言行的随意性,改变过去以成人角度处理问题的做法,对孩子的教育不妨多一些理解和宽容。

一次,我在给孩子们讲“爱护公物”时说:“我们每个小朋友都有一个放书包的地方,相对应的上面还有各个小朋友的名字,是专门放书包的,大家要爱护它,保持整洁……”可话还没说完,就只见梁韵静小朋友走过去把柜子上面的纸屑用手全都扫在了地上。当时我心里想:我还没让整理小朋友自己放书包的地方,她就自己行动了,真不守纪律!于是我立即批评了她,只见她用两手捂住耳朵,眼睛都不看我,头也扭向一边,表现出非常反感的样子。我看她这副模样,也有些生气,但转念一想,这小姑娘平时就十分好强,各方面的能力都优于其他孩子,我现在在全班小朋友面前批评她,伤了她的自尊心。于是我用鼓励的口气说道:“梁韵静是个懂事的孩子,想快一些把放书包的地方整理好,可是忘了到底该把纸屑放在什么地方了,现在老师和你一起把纸屑捡干净,要不然,别的小朋友该提意见了,怎么能只顾自己干净,忘了集体的整洁呢?”虽然她还是不太情愿,但终于慢慢蹲下来开始捡纸屑了。事后,我又特地找她谈心,了解她的想法,告诉她老师当时为什么要那样跟她说。

我反思在解决这个问题的过程,认为只有从孩子的角度出发,让孩子感到老师理解他,和他有共同语言,这样让他在心里对你信服,在他心情愉悦的时候,抓住时机进行教育,才能取得较好的教育效果。在日常的工作中,老师柔和亲切的态度、幽默活泼的语言、敏锐信任的眼神,都会带给孩子愉悦的感受,从而让孩子在宽容、理解的氛围里,消除抵触的心理,获得被尊重、理解的感受,愉快地接受老师的正面教育。所以,不管是幼儿园教育,还是家庭教育,都不妨对孩子多一些理解与宽容,只有那样,孩子才会愉快地成长,而教育也会因此变得更轻松一些。

宽容的随笔2

曾经在凤庄68号院呆过几年的时光,在这个不算大的都市村庄,我结识了一些女子,她们的命运紧紧牵系着我的心。写下她们的故事,铭记这一段段美好的友情。虽然从此难以再相见,但我永远怀念这江湖相逢的珍贵情感。

--题记

金娜是个安静地女子,一天里她很少出门,除了抱儿子去操场上逛逛,否则难见她的踪迹。

金娜是山东日照人氏。

金娜说了一段日照的风俗,让我难以置信的风俗。

她说,日照的女子很卑微,嫁男人的时候,家具全部由女方出,否则男方不会娶,因为那地方重男轻女特别严重,男人是宝,女人连草都不如。有些女人出嫁甚至带着房子出嫁,就这样倒贴还不算幸福呢。这样的话如果不是出自金娜口中,我是绝不会相信世间还有这样的习俗。但人间的广阔,什么奇怪的事没有可能呢?

金娜最自豪地一件事情,就是她没有遵循风俗,她挑战世俗对女子的不堪约束,也挑战男尊女卑的观念。

她和丈夫阿宝是同学,阿宝追了她很多年,当她同意嫁他的时候,竟然意外地发现阿宝和她的好友不清不白,金娜受不了这样的刺激,心灰意冷之下,去了尼姑庵,想遁入空门。阿宝追悔莫及,一路追踪到尼姑庵,百般跪求之下,金娜才在师傅地劝慰下走出了庵门,因为她不想让父母伤心,也愿意给阿宝一个机会,给自己一个回到红尘的理由。她忍痛回到了人间的地狱,她唯一的要求就是阿宝出房子买家具,她什么都不负担。阿宝家人同意了,就阿宝一个儿子,只要阿宝高兴,他的父母什么都依他。金娜笑:出嫁那天是我今生最风光的一件事情,至少我对得起自己的嫁衣。

金娜看着怀里的孩子,那是个聪明可爱的家伙,孩子比起同龄人,个子显得高大而强壮,像他的父亲,阿宝也是个子高高健壮的。阿宝长得英俊,笑起来无比的纯净,想不到他做了父亲,还像一个长不大的男孩,他的行事风格让我有些担心,替金娜担忧。

金娜有一双细长的眼,那眼里闪现地是一抹平静,她的谈吐非常优雅,一如她的故事,让我叹服。常常觉得在她面前,你只能与她一样平静,否则不能匹配她的超脱境界。似乎在尼姑庵里呆了几个月,金娜给我一种出世的感觉,那是一个站在红尘里,淡看入世的污浊的精灵,她的灵魂非常纯净,纯净到无比的宽容。

金娜有一个妖冶的邻居,打扮得时髦,穿着暴露,清瘦的身材,实在没有几两肉,真是得了白骨精的精髓哩。女孩叫美芬,美芬除了上班,其余的时间都泡在金娜家里,逗逗金娜的孩子,陪她一起逛超市,一起买菜,一起做饭,一同吃,一同喝。初始我以为是金娜的亲戚,对她心生几分敬畏,朋友的亲戚,哪里能慢怠呢?对她不敬,当然也是对金娜的不恭。时间一长,金娜微微一笑,柔婉地说:我也不认识她,她喜欢跟着我,我搬到哪里,她就跟到哪里,她说她离不开我。

我吃一惊,不由呵呵笑:你逗我玩呢,天下还有这样的人啊,她喜欢同性恋?

金娜敲了一下我的头,格格一笑:别恶心我!她不是跟着我,她是跟着阿宝,离了阿宝,她活不了。

我更是一头雾水了,瞧她轻描淡写的样子,仿佛阿宝不是她的老公,淡得让我害怕。

金娜笑了,笑得很无奈,无奈中的优雅,显得异常落寞,她静静地说:你不知道,当初我不住在这里,在另外一个村落,正好与她隔壁她一开始喜欢逗我儿子,后来渐渐爱和阿宝聊天,阿宝一回来,她立即就过来了,他们坐在沙发上有说有笑,反而是我,显得有些多余,我一开始也在背后谴责过阿宝,要懂得分寸,你知道阿宝怎么说吗?

金娜看着呼啸而过的火车,浅浅一笑:他说,他也不喜欢美芬,但人家来了,不理人家他会过意不去,他的话似乎显得我有些小心眼。后来我实在讨厌极了她,就坚持搬走了,想不到第二天,美芬就搬到了我隔壁,她说,我一走,她就丢了魂,她要跟着我们走。你说,可笑不?为了一个过路人,难道我不活了吗?不,我要活得平静而安宁,我要活得自在而恬淡。风蝶,你懂我了吗?对讨厌的女人,最好的方式不是躲避,而是迎面直上,静静地相处。和平共处的确有些难度,但我不介意她的干扰,这是我修炼的机会。一个人要想修身养性,有时也只有美芬这样的人让我理解自己的宽度和坚韧度。我谢谢她给了我极好的陶冶情操的机会。等到我走的那一天,她自然会离开我的视线,所以我学着忍耐,也学着等待,宽容她人,也就是宽容自己,如果我因为她,而失去了自己的那份宁静,我岂不是白活了一场吗?我师傅常说:心静自然解万愁。宽容的最高境界是给她机会咆哮,给她时间表现,给她尽情坦露,给她施展娇媚的空间吧,反正我心不动,阿宝也不动,她还能怎么样呢?

……此处隐藏7918个字……习惯不一样,在午餐中的表现也不一样,虽然我们就应培养孩子不挑食的好习惯,但也应尊重孩子的生活习惯,像培培与飞扬,他们已经很努力的将不喜欢的圆子吃了几口,对于他们是一个进步,以后再鼓励他们多吃一点,也许他们不会很快的爱上这个食物,但我相信,仅过一次又一次的尝试,孩子不会很厌恶乐,这不是一样能养成好习惯,如果一味让他们吃下去,不但孩子不会对这个实物增加好感,相反更厌恶,我们不也是这样吗?说实话,我不挑食,但也不喜欢这种糯米的食物。所以,不一样的主观或客观原因同样也会影响我们的食欲,那么,我们何不也宽容一下孩子呢?

宽容的随笔13

每个人都不能完全地脱离社会,单独地存在。我们学生也不例外。虽然学生所接触的环境相对狭小,但是在这个学习生活的空间里,也同样需要懂得如何与人相处。与人善处就要有宽容的心态。做人要宽容,更要学会宽容。宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。

战国时代有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之。从而有了“负荆请罪”这个故事,廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人于已都有益处。

反观历史上那些善于妒忌的人。遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然然学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量,我想,他的结局肯定不会是这样!

在我们青少年日常的学习生活中,也难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。……人生相处如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的这颗宽容心!

学会宽容吧!做人宽容一点,与人善处,让我们一起健康的成长,我们的的生活便会变得更加和谐美好!

宽容的随笔14

“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”世界上再没有比人的心胸更宽阔的东西了。

学会了宽容,人们可以扬起智慧的风帆,驶进中华民族五千年源远流长的港湾。古今中外,成大事者莫不心胸开阔,气度恢宏,所谓“量小非君子,无度不丈夫”。他们额上能跑马,肚里能撑船,能够善待周围的一切人。清代在向张英和叶侍郎比邻而居。叶家修墙院占了张家三亩地,家丁修书给在朝廷的老爷,张英回书道:“千里修书只为墙,再让三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”随后立即下令家丁将墙院让出三尺,叶家深感羞愧,也将墙院后退了三尺。张英的宽容,即保全了家中的土地,又避免了与邻居之间的一场矛盾。由此可见,宽容创造的美,是一种无与伦比的美。

宽容是人世间的美德。屠格涅夫的一句话讲宽容的意义展现的淋漓尽致:“不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。但是谁能说自己是不需要宽容的呢?”人生中,自己会犯错,别人同样也会。如果只想得到别人的宽容而不肯以宽容善待他人的人,总有一天他的朋友都会离开他,那是再也没有人会宽容善待他。因此,善待他人,善待世界,就是善待自己。

宽容同时人们事业成功的保障。以宽容待人的商人,和气生财,生意兴隆,财源滚滚;以宽容待人的官员,广纳良才,热爱百姓,受到人民的爱戴;以宽容待人的文人,广结良友,人缘尚佳;以宽容待人的国度,与邻国相处融洽,没有战争的干扰,百姓其乐融融……

“一个宽容大量的人,他的爱心往往多于怨恨,他乐观、愉快、豁达、忍让,而不悲观、消沉、焦躁、恼怒。”不懂得宽容的人,简直是自寻烦恼;而动的宽容的人,得到更多的是何其与愉悦。

“大地承受不住的东西,胸怀可以容纳。”善待他人,宽容他人,唯有如此,才能领悟到生活的真谛,品味出生活的价值;才能超越客观世界的种种必然,实现自我精神的自由境界。

宽容的随笔15

夜深人静,窗外的雨声扰的人心神不宁。索性爬起来,听着轻柔的音乐,随手翻了翻以前的笔记本,偶尔翻到一页,上面记载着这样一个故事:

有一对朋友在沙漠中行走,途中两人为了一点事情争吵起来,其中一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受到污辱,一言不发,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

他们继续向前走着,又到了一个沼泽地,被打的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了。被救起后,他拿了一把小剣在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”

朋友不解,问道:“为什么我打了你以后,你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”

他笑了笑说:“被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会抹去它,而如果被帮助,我们要把它刻在心的深处,那样任何风都不能抹去它。”朋友伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害,学会宽容。铭记那些对你真心的帮助,学会感激,你会发现这世上有很多对你真心的朋友……

读到这里,我眼睛不由的湿润了。

“宽容”,一个古老的话题;“宽容”,一个时髦的词汇。可就这样古老,时髦的字眼,我们却常常把它遗忘在角落里。

相信很多人都有过这样的经验,或则说都听说过,身边也都时不时看到过这样的事情发生。

走在大街上,看到骑自行车的工人,或挑菜的农夫,或匆匆赶路的学生,不小心碰了或撞了打扮时髦、悠闲散步的“贵人”。哪怕什么也没伤着,被撞的人就会不依不饶。非要你赔他(她)的医药费,至少要把你臭骂一顿才罢休。

小学生吵架打架,这很正常,任何学校都不可避免。可有的人,他就是克制不住自己。听说自己的孩子被人家的孩子打了,二话不说一个巴掌摔过去,为孩子报仇。等事情越闹越大,只好到法院打官司,又花钱又劳神。

可见,都是心胸狭窄惹的祸!

“宽容”,需要忍耐;需要勇气;需要付出;需要修炼。

当然,人非圣贤。没有谁是十全十美的,更没有绝对宽容的人。虽说宽容是人类的美好心性的代表,是最大的美德。我们很多时候也许能够容忍别人的傲慢,固执,自负,甚至无礼,却很难容忍别人尤其是自己爱的和信任的人对自己的欺骗、背叛,恶意的毁谤和致命的伤害。这时,我们需要做的是尽量保持一颗平和的心,宽容的对待。

许多人都明白这样一个道理,仇恨应该是象一把不锋利的刀,钝挫之间都是难忍的伤痛,也许是时间流逝,也许是自己成熟坚强一些了,那份痛苦现在已然不那么锥心刺骨了。对被仇恨者的宽容,也让心怀仇恨的人获得了心灵的安宁与恬静。

宽容是一种人生境界,沉重在宽容里释放,心灵在宽容里升华。

“知错能改,善莫大焉”,“浪子回头,金不换”让我们学会忘却一切别人的过错,宽恕别人的过错。

学会宽容,可以让我们懂得善待生活,善待自己。

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