春初中作文
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的春初中作文，欢迎阅读与收藏。
春初中作文1
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”瞧，这就是描写春天的诗句，多美呀！现在，我们就去大自然看看春姑娘为我们准备的惊喜吧。
我们来到郊外。啊，这是多美的“绿毯”呀！绿油油的，上面还挂着一颗颗晶莹的“珍珠”，太阳升起来，“珍珠”就发出了彩虹似的光芒，不一会儿就消失了。我想：小“珍珠”一定是架起彩虹桥去太阳神的皇宫了。这时，一股股幽香扑入我的鼻中，好香啊，走，去瞧瞧。我们先来到一株红梅前，那梅花正开得灿烂，并且还散出阵阵清香。梅花的颜色也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织的轻绢，才可以比拟吧。我们又来到迎春花旁，迎春花正在开花。它开出的花非常小巧可爱，并且金灿灿的，美丽极了。我想当年大自然在创造它时，一定用了最精妙的刻刀来细心地雕刻，再用最小巧的刷子沾点金色的颜料刷上去，才大功告成吧。突然，我们听到了“呱呱”的叫声，发现一只只青蛙都蹲在碧绿的荷叶上，唱着它们的歌。它们的歌声很像鼓声，宏伟而有顺序。我们听着这宏伟的“鼓声”，感觉好像回到了古战场，战士们英勇抗敌，死的死，伤的伤……忽然，一阵“嘶嘶”的杂响窜入我们耳中，啊，原来是一条无毒的小蛇（从它圆圆的脑袋可以看出它是无毒的）。这条小蛇长得还挺美丽，穿着一身黄边黑底红纹的大衣，它悄悄地从我们身边滑入草丛中，溜走了。告别小蛇后，我还去访问了小河，小鱼，小虾……一路沐浴着春风，欣赏着春天的美景。
啊，多么美丽的春天！
春初中作文2
春姑娘拖着一条五彩缤纷、万紫千红的长裙来到我们的身边。
迎春花妹妹第一个欢迎春姑娘，她开出了金灿灿的花朵，美极了。迎春花姑娘把春姑娘到来的消息告诉了牵牛花。牵牛花高兴极了，她爬上了滕，想看看春姑娘，她看见春姑娘这么美丽，不好意思地闭上了花朵。等到春姑娘又到别处去了，牵牛花才带着她的喇叭到处宣传着：“春姑娘来啦！春姑娘来了！”春姑娘到柳树妹妹家，帮她理理头发，柳树妹妹显得格外神气。春姑娘又到了桃树姐姐家，她给桃树姐姐打扮了一番，插上了粉色的花朵，桃树姐姐漂亮极了。小燕子也送快递来了，万物知道了春姑娘到来的消息，他们都在花园里聚集，小动物从睡梦中醒来了。
田野里，农民伯伯也忙着在插秧了，是的，“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。在这姹紫嫣红的季节中，我们要制定好计划，珍惜大好春光，去为自己的愿望而奋斗。我喜欢春天，春景是美的，她拥有碧绿的绒毯，多彩的野花，高大的树木，碧蓝的湖水。春的旋律是欢快的，她拥有小溪“哗哗”、树林“沙沙”。我爱春天，因为春天充满着希望和曙光。
春初中作文3
今天，我终于找到了春天。它既活泼可爱，又温柔可亲；既美丽漂亮，又善解人意。
春，它把寒冬覆盖，把冰雪融化，把春姑娘美丽的五颜六色的嫁衣展开，铺向了大地。瞧，这红的则是红花，绿的则是绿草。红绿相映，在新郎官的帽子上也沾上了这奇妙而充满活力的小草小花。那棕的便是大树，那粉的便是野花。一个强大无比，一个微弱无比，却成了一对如亲的好兄弟。
大街上现在缺少的“糖葫芦”这样的叫卖声已经变作嘻嘻哈哈的声音。道旁、马路边有生命存在的地方，都长出了一些花儿呀草什么的。鸟儿也又回到了昔日的老家。人们都说春天是充满色彩的，的确，我也这样认为，因为春天不仅有花有草，还胡鸟儿和水，我想画家们看到之后，他们定会拿起画笔，记下有天这一幅幅动人的画面。所以，人们自把春天看作是人间仙境。是啊，多美呀！美得让人赞叹不已。
田园里，农民们个个忙碌的身影；小道旁，小草偷偷探出了头；家里，盆栽的鲜花散发出阵阵芳香。
春天和秋天，都是我最喜欢的季节，但我之所以偏爱春天，是因为春天充满了生机，充满了活力，又那样迷人。那花儿、草，鸟儿、鱼、虫，就是它新做的彩裙子。
春初中作文4
养花人终于醒悟了，他把所有的花都移植到他的院子里，春天，牡丹花挺直了自己的纤细的腰，张开美丽的笑脸，唱起了悦耳动听的歌；牵牛花通过小喇叭告诉大家：“春天到了，春天到了！”迎春花换上了嫩黄的礼服，摇动着小铃铛，微笑着向人们招手；丁香花把自己的香气散发到很远……
夏天，睡莲托起她的大盘子，让人们欣赏；荷花开起了美丽的小花，使人们连连叫好；紫薇把它的花开得越来越美；霞草颜色洁白，每一个走过的人都会忍不住看它一眼……
秋天，桂花把自己开到了8、9米，使许多人都跟她照像；菊花隽美多姿，跳着欢快的舞蹈……
冬天，梅花在风雪里站着，人们不禁生出由衷的敬佩；腊梅开了3米多高，嫩枝节部膨大，吸引了人们的不少眼球……
养花人站在一旁微笑的看着，他终于明白，一朵鲜花不是春，千朵万朵开满园！
花是这样，我们人也如此，一个人优秀，怎么行呢？正是因为有美术突出的人，有舞蹈突出的人，有音乐突出的人……世界才会变得更加和谐、美好，而我们的生活才会更加和谐，美好！
春初中作文5
我爱我们的校园，我更爱那充满美和活力的校园的春色。
走进校门，满眼春色，首先映入眼帘的是宽阔的篮球场。篮球场的两旁都栽满了芒果树和榕树。春天来了，树木抽出了新的枝条，长出了新的嫩叶，就像一个个卫士守护着篮球场。穿过篮球场就来到了足球场。我走在环形跑道上一看，嫩绿的小草顶破泥土，淘气地摆动着不可计数的小蜗牛。看着这生气勃勃的小草，我大吃一惊，想起冬季的时候，真是一片死气沉沉的草地，小草枯萎，同学们在足球场踢球的时候，到处是灰尘。现在我还想起李白那句话“野火烧不尽，春风吹又生。”足球场旁边种着一排整齐的芒果树，树上布满了美丽的鲜艳的芒果花，真是美丽极了！黄色的芒果花，再加上或浓或淡的'绿叶，眼前一片明艳。
沿着跑道往里走，就来到植物园。走进植物园，一阵香气扑鼻而来。“嗡、嗡、嗡“几只蜜蜂在围着杜鹃花飞来飞去。蝴蝶款款飞舞，时而就在一朵花瓣上，时而又扑扇着翅膀飞起来。杜鹃花也很不落后，有的才开出一两片花瓣，就像一个美丽的小姑娘在舒展着手脚；有的全开了，露出了一个个小花莲，有的还是花骨点儿，饱胀得像要爆开似的。菊花也很美丽，红的像火，粉的像霞。高大的梧桐树静静地立在一角，沐浴着春光。它舒展着强壮的筋骨，枝头上蕴藏着一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋的探出头来，那清新明亮的色调照着我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。
我爱我们的学校，更爱我们校园的春景。
春初中作文6
盼望着，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们身边，她用手中的画笔，把大自然描绘得光彩夺目，生机勃勃。
“春风不吹，大地不开”，春风吹到田野里，田野可真热闹呀！农民伯伯用播种机把一粒粒种子，撒进泥土里。这些种子带着每个农民的希望，一定会生根发芽，给他们带来丰收的喜悦。
春风吹到小河边，河面上的冰全部融化了，小鸭子接二连三地跳进水里，快活地游来游去。它们时而拍拍翅膀，时而互相追逐嬉戏，时而头碰头，好像在诉说着春天的故事，这真是“春江水暖鸭先知”。
春风像一把剪刀，河岸上的柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，就像碧玉妆成的一样。春风吹来，柔软的枝条随风摆动，像小姑娘甩着长长的辫子，在春风中翩翩起舞。地洞里的小青蛙也被一阵阵春风吹醒，它们跳到水边，“呱——呱——呱——”地叫了起来，好像在说：“春天来了，春天来了。”
春姑娘来到了学校里，听孩子们唱歌，和孩子们朗读课文，下课了，春姑娘和大家手拉手，玩起游戏来。
哦！春在希望的田野上，春在热闹的小河边，春在嫩绿的柳条间，春在青蛙的歌唱中，春在小朋友的笑声中……
春初中作文7
不知不觉，风雪渐渐消散，春天迈着她特有的步伐，回到大地。至于她哪一天来临，无人知晓。
希望之际，初春时节，嫩芽吐绿，荞麦青青，莺歌燕舞。所谓的“春到人间草木知，窗外莺啼报春临”大抵就是这样吧？
进入正月，树枝开始变得柔软，有些就急不可耐地吐出嫩芽，点点新绿，预示着春的到来，不禁感叹自然的勃勃生机。小草从土里钻出来，很少很少一点，有些孩子和老人在草地上放风筝，不时发出几声欢笑。
二月四日立春，早上起来，呼吸空气，春风拂面，少了刺骨的寒冷，多了心醉的温暖，如母亲的手抚摸过脸颊，让人产生几分倦意和依恋。春天的太阳，阳光淡淡地洒向大地，泻在万物之上，不刺眼，不炎热。天蓝得很纯粹，很淡，没有一朵白云。
我起身，沏了一壶茶，微苦，慢慢品着，慢慢欣赏着，沐浴着春风和阳光，听窗外鸟鸣，这是春的回响么？是不是？是的。
车棚旁有几棵树，不知名，开着一种米黄色的花，腊梅的形状，桅子花的香味，现在长了许多骨朵，含苞待放，最多只露了一个小孔。地上淡绿中有几点零星的彩色，很小但很美丽的野花，在风中摇曳，和着阳光的微微闪亮。
惊奇地发现，空中飘着一片枯黄的落叶，或许，它就是春天里最后一片落叶吧？
走进自然，走过四季，回味给我们带来美好的事物，倾听给我们带来享受的声音。
赞美自然，感谢自然。
春初中作文8
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”每当想起这首诗，我不知不觉就会想到：春天到底是什么颜色的呢？让我们来到郊外，听听大自然里的伙伴们的意见把吧！
首先，我们来到了山上，放眼望去，好一片绿色啊！山上有许许多多挺拔的大树，一阵风吹拂过，大树向我们招手，高兴的说：“春天的颜色是绿色的！”再向右一看，另一座山上有一大片一大片的杜鹃花，像一团熊熊燃烧的大火，它高傲的说：“春天的颜色是火红的！”这时，脚边那一簇簇黄色的迎春花，像我们招手，对我们说：“春天是黄色的！”蒲公英也来凑热闹，它大声地嚷嚷道：“春天是白色的，是白色的！”我们也在想：“春天到底是什么颜色呢？”我们不知不觉的来到了河边。
河岸的桃花乐滋滋的对我们说：“春天是粉色的！”柳树跑来与桃花争辨：“桃花妹妹，你错了！春天应该是翠绿的！”然后，它们俩就你一言，我一句的争吵起来。河水听见了，大声说：“不要吵了，不要吵了，春天是蓝色的！”桃花，柳树，河水都不亦乐乎的争论着。我们带着这个问题来到了草坪上。
小草懒洋洋地对我们说：“春天是油绿绿的！”这时，我们又去问星星点点地野花，野花喜洋洋的说：“春天是紫色的！”
回到教室，老师对我们说“春天是五颜六色的，是五彩缤纷的，是……”我想：春天是姹紫嫣红的。
我最喜欢春天的颜色，更喜欢绚丽多彩的春天！
春初中作文9
清晨，我走进公园的大门，一进门就闻到一阵清香。我急忙往花坛边跑去。哇！红的花、粉的花、紫的花、黄的花，如此绚丽多彩的花朵，犹如春天里一道美丽的彩虹。有的像点缀着天空的星星，有的像一把把彩色的小伞。风一吹来，小花们就随风起舞，就像走进校门的小学生，一个个在给老师敬礼一样。
这时，雨下起来了，一切都像刚睡醒的样子。蒙蒙的春雨淅淅沥沥的，好似在给春姑娘演奏春的赞歌。小草小花在雨中摇摆，好像在给雨妹妹伴舞。连大树爷爷也挥动着嫩嫩的树叶，像是在跳一首滑稽的舞蹈似的。鸟儿们也唱着歌来凑热闹。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花儿，都像赶集似的聚拢来，一起为春姑娘演奏隆重的赞歌。看到这幅景象，我仿佛也变成了一朵花儿，在风中随他们摇摆，欢快的跳舞。
往前走走，一排排粉嫩粉嫩的桃花映入眼帘，桃花虽不如牡丹繁荣富贵，不如百合清淡美丽，但是它十分优雅，仔细看看，它穿着粉红的“蓬蓬裙”，还戴着嫩黄的“小皇冠”。犹如一位优雅的公主，在雨中翩翩起舞。当没风了，桃花就像蝴蝶一样立在枝头，好像就要飞舞似的。
渐渐地，雨停了，公园里的人多了起来，一把把雨伞在孩子们的手中传来传去，小动物们也跑了出来，和孩子们一起玩耍，一起跳跃，到处都是一片生机勃勃的景象，小蘑菇也悄悄地、害羞的把头从土里探出来了，它也想看一看，春天是什么样的，不是吗？景色这么美，你不想来看一看？
春初中作文10
春天新绿的美，春天自然的美，春天无尽的美。——题记
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。随着白居易清新脱俗的诗，我体会到了春天新绿的美。小草从土里探出头来，嫩嫩的，绿绿的。一颗，两颗，成群结队地从里钻出来，迫不及待地想探望春天的美。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。随着贺知章的《咏柳》，我们仿佛看到了杨柳在翩翩起舞，婀娜多姿，她在梳理自己细长头发，像一位女子熟悉背影。旁边泉水叮咚，百花争鸣，万物复苏，一派生机勃勃的景象。一朵朵花儿竞相开放，衬上顽强勇敢的小草，还有清澈见底的河流，自由自在游泳放纵不羁的鱼儿，一块块沉沦在河底的千年老石，似乎忘了自己的年龄。柳树沿着河流照映着自己美丽的容貌。
这些，那些优美景物，足以让我迷恋。足以吸引我。看到没柳树与山伯伯比美呢。假山一早就爬了起来，撑起她那驼背的老腰，与旁边的好哥们手搭着手，多么行侠仗义，她们连绵起伏，峰峦叠嶂，气势宏伟。山中的小山不计其数数不胜数，她们谁更妖娆？
探春，发现春的地大物博，发现春的新绿之美，发现春的妖娆，发现春无尽的美，发现春真实的美，发现春自然的美。
春天，一个美好而又向往的季节，你不是没有发现美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，我们应该多出去走走，看看自然的美，开阔视野，让自己置身于季节的旋转。
春初中作文11
风无情的吹打着，吹落了最后一抹芳香，那最后一片花瓣在空中挣扎着，似乎不甘就这样沦为落花。可仍然无济于事，它还是与泥土为伴... ...
她从梦中惊醒。此时，天刚破晓，淡青色的天空还镶着零落的残星。她推开门，向院中走去，独自一人徘徊在凄凉冷清的院子里。蹲下默默数着昨夜被风肆意吹若的残花，思绪却早已飘向远方。
天已透亮，东方渐渐泛起了鱼肚白。她手捧落花，转身走进了小屋。落叶飘下默默守护铺在这条轮回路。
她坐在梳妆台前，看着铜镜中的自己，青丝已泛起了白霜，神情暗淡，眉宇间透露着浓浓的哀愁，岁月的痕迹显露在脸上，年轻时的风韵早已未存，留下的只是满脸的忧愁，忧愁... ...
一头愁丝散乱披肩，她拿起故人赠的桃木梳，企图将愁丝梳顺，将愁绪理直，却发现，只是徒劳。唉，罢了，正亦无观，倒不如随它去耳。
她叹息，风景依旧是原样，但旧人早已不复存在。国败，家破，人亡，一切都过去了。她想要诉说自己的苦衷，可是还没开口，眼泪却潸然落下，留下的仅是满脸的泪痕和那哭红的双眼。
风起，青丝扬;风止，青丝歇。
闻双溪景之美，我也想去看看。她这样对自己说着。但下一刻，她似乎看到了双溪上舴艋般的小舟，一叶舟上坐着愁容满面的自己，独自在水中飘荡着。
“难道这小舟能够装下我心中所有的忧和愁吗?只怕的是，这沉重的思念的忧愁会让小舟翻船吧!”
寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨，她，一不小心，便愁白了头。
