关于初中作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的初中作文3篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
去年夏天的时候，我和爸爸妈妈吃完晚饭，一起去市政府门前的广场锻炼身体。每当我玩累的时候，都会坐在木凳上休息。那天我也像往常一样坐在木凳上。我不自觉地回头一看，突然发现我身后的大树上爬着许多蚂蚁。我顺着大树往下看，我发现了许多的蚂蚁洞。
那些蚂蚁进进出出，在不停地忙碌着。这引起了我的好奇心，我仔细观察起来。
就在这时，有几只较大一些的蚂蚁抬着一块果皮吃力地向洞口爬去，其它的几只蚂蚁看见了，也加入到了这个队伍里。这些蚂蚁挥动着触角，好像在呼唤着什么，过了一会儿，许多只蚂蚁也都一起来抬这块果皮。原来它们是在呼唤着自己的同伴，它们齐心协力地，不一会儿功夫就把果皮运到了洞口。可是新的问题又出现了，因为果皮大，洞口小，所以果皮运不进蚂蚁洞里。于是，一些蚂蚁就钻进了洞里，把果皮往里拉，还有一些蚂蚁留在洞外，把果皮往里推。真是功夫不负有心人，经过蚂蚁的不懈努力，果皮终于被运进了洞里，不过蚂蚁并没有去吃果皮，而是去寻找其它的食物了。
看到了这一幕，让我感到很震惊。我觉得蚂蚁们的那种齐心协力的精神很值得我们学习。如果人们做每件事都能像蚂蚁一样齐心协力，我们生活中的很多困难也一定会变得很简单的。
初中作文 篇2
“呼---”沉浸在梦乡的我正在与周公下棋，突然一双有力的大手把我从梦境中拉出来。
“老妈，星期天还要6点起床啊？”“我们家的公鸡飞到拉隔壁家的窗户上啦。”“纳尼”我一个鲤鱼翻身，迅速穿好衣服叫上我的好友-小龙，他和我的致命武器蟠龙棍{竹竿棍}雄赳赳气昂昂去征讨那只可恶的公鸡，那公鸡站在窗台上，好像一个大将军，咯咯的嘲笑我们，一怒之下，我抓起一把石子小李飞刀似得扔啦出去，公鸡顿时像抢啦一百万元的飞贼一样跑啦，小龙暗叫不好，像一头猎豹一样冲拉出去，我还没反应过啦他和他已经能够跑出啦百米，一场精彩的人鸡追逐战上演啦。
由于我忘啦换鞋，跑的缓慢而又急促，刚走到路口看见小龙赶着鸡子向我这边跑，一招打狗，不对，打鸡棒法可施展出来啦，可是他反而如火烧屁股飞快的逃跑啦，瞬间跑的连影子也没啦。我俩的嘴巴惊讶地能塞两个的鸡蛋，在这么大的地方找一只微乎其微的鸡，无异于大海捞针。我俩失落的往家走，犹如霜打的茄子，焉了。唉！突然，一声清脆的叫声传来，山重水复疑无路，柳暗花明又一村，我从一个大门的门缝中向里看，一只公鸡正在兴奋的鸣叫，好像在说我逃脱了，哈哈。但是他殊不知落入了一个更大的魔掌之中，于是我蹑手蹑脚的跑回家，想叫他们来帮忙，谁知却没有一个人在，于是乎我要返回去守株待兔，忽然一只公鸡跑向我，后面跟着妈妈和小龙看我打鸡棒法，喝，又让他给跑了，不过这次躲到了一位叔叔家里，那还不是手到擒来，看老妈笑眯眯地出来，手中拿着这次的战利品。
这次捉鸡告诉了我一个道理：世上无难事，只怕有心人。只要你坚持去做一件事，那必然会成功。
初中作文 篇3
我家养了两只金鱼，一只大，一只小。
我妈把鱼缸就放在我的写字台上，她觉得挺好，并没有考虑到我的感受。
那鱼也似乎不愿闲着，一刻不停地咕嘟咕嘟地吐着泡泡，吵得我根本静不下心来，就是咚地甩两下尾巴，也触动着我几近崩溃的神经。我始终觉得它们吵，连同将它们送来的我的妈妈也被我一起埋怨着。
这样的日子过了很久，我还是容不下这两位不请自来的客人，嫌吵，还是不习惯，我也说不清楚。
有一天，我将一块橡皮丢入鱼缸中，借此发泄自己的不满。两只金鱼立刻窜了开来，又很快游到了一起。也许是受了惊吓，虽逃跑得快，却一直是其中一只跟在另一只的后面。
我来了兴趣，也许，这是它们对橡皮这个来历不明的入侵者有一种警觉，虽然两只金鱼差不了多少，却总有一只挺身而出担负起保护同伴的重任。我想，那只挡在前面的钓鱼，一定也害怕而且感到无能为力，但这是它对同伴所能给予的唯一的安慰。
这让我想起妈妈，她在某些方面并不比我强多少，但在我能看到的小小世界里，她却无比高大，总是静静地听任我任性的.要求，即使自己受了伤也从没有过一句抱怨。
然而一直以来站在她身后的我，却在自己跌倒时一边埋怨，一边希望得到她的保护与安慰。她一个人站在前面，用那娇小的身躯一声不吭地为我撑起了一片天，在她带给我的那个世界，只有她不计得失的奉献以及我永无止境的抱怨。
也许，曾经我讨厌的金鱼，也正是体现着这样的一种关系吧。回过神来的时候，我发现我在哭。
鱼儿啊，你为什么能够如此自由自在？是因为已经有人帮你挡下了所有危险吗？太阳出来了，两只金鱼，一只大，一只小，在水里打着转，水中一闪一闪的，很美。
那一瞬间，我仿佛感到，两只鱼是那么快乐，一定是因为小鱼的世界已经没有了危险，这样大鱼也一定足够幸福。有时只要你宽容一点，你会发现美好就在你身边。
“傻孩子，看着鱼缸发什么楞啊。”我耳边响起那熟悉又亲切的声音。
“没有，我很喜欢这两条鱼呢，谢谢你。”
她明显愣住了，然后又露出了格外灿烂的笑容：“你喜欢就好。”她走过来，一如既往地帮我辅导作业。
嗯，果然真美啊！包括一大一小两只鱼，也包括妈妈的笑脸。原来生活中的美并不总是写在事物的表面，而是要用自己的心去感悟。美在心中，就可以把美映射到我们所经历的环境和事情中。
