实用的话题作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的话题作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
话题作文 篇1
香，在空气里肆意蔓延，绚烂了岁月，温暖了记忆……
一直以为，在花中，桃是最具灵性的，美得惊艳，像古时笑眼盈盈的女子，眉似弯月，眸中秋水溢涨，红烛泪落。当它未至花期时，如布衣荆钗的小女儿，但，它一心要来一支淋漓尽致的舞蹈，让自己的风华，都并作水波舞蹁跹。
于是，三月，我与桃花相识。
古朴的小村庄，青砖白瓦，很普通的模样，可是那漫天满地的乱红倏地映入眼帘，是美，艳到极致。我静坐在一户人家的石阶上，望着那一树一树的红出神，悠然画卷缓缓拂开。当是时，斜阳浅照，落日，美得像胭脂。
桃花勾人魂，把人的心中映照得一片明媚，可谁知，它的香，更是缠人。恐怕，世上极少有人能嗅到桃花的香，但身处“两岸桃花夹古津”间，已由不得选择。清清雅雅的香气缠绕鼻尖，温柔得百媚千转。
如花美眷，似水年华。良辰美景中，这抹香将缘分中的遇见衬得格外美好。
小村里的人，与桃花待久了，脸上也漾出甜美的光泽。也许，这“芳香鲜美，落英缤纷”亦是他们一寸寸拓出来的吧！因为，脸上自豪的神采，从未离开。上学的小女孩，从衣领中抖出大捧的粉红，柔嫩着，宛如她的脸庞。他们的心中，也许，住着一个桃花源，氤氲着湿软的香，如自己回归真纯的魂。
烟水茫茫，千里斜阳暮，山无数。乱红如雨，不计来时路。
那抹香，是美，是暖，是人间的仙缘，远离市井灯火的喧嚣。
话题作文 篇2
我是一只渴望飞翔的鸟,在舒适的巢中,向往着蓝天!
我是一只渴望飞翔的鸟,与麻雀并肩,却向往着苍鹰!
我是一只渴望飞翔的鸟,飞上了蓝天,问道:天的外边还有天吗
我要做一只飞翔在天空的燕子。“燕子搀风入画楹，不知人傍绿窗行。香泥惊落忽飞去，却向桐华顶上鸣。”我是只燕，我有黑亮的衣裳，我有雪白的肚皮，我有剪刀的尾巴。我象征着美好，象征着春天，我是春的使者，守护着春暖花开，守护着绿意盎然。因为我是燕，播撒美好祝福的燕。是的，我渴望飞翔。
我要做一只搏击的信天翁。我有足够的力量与风和海搏斗。不要问我为什么喜欢逆风起飞。信天翁是最有主见的鸟,它在自己选择的天空和高度上任意翱翔。把握是最重要的，握紧开启未来之门的钥匙，控制自己，不为外界的喧嚣、热闹而迷惑，在人生路上做自己的信天翁。是的，我渴望飞翔。
我要做一只飞翔在天空的雄鹰。拥有了矫健的身姿，威武的气势和翱翔的力量；它能飞过凶险的沧海，越过荆棘的山谷，穿过阴冷的森林。我是最勇敢、最坚强的鹰，我不怕狂风暴雨[注: 指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。]，不怕电闪雷鸣，不怕烈日熊熊……因为这奋力拼搏是我的特权，因为我坚信自己会辉煌地迎接雨后的那道绚丽的彩虹。
前方的路，我望不见。荆棘坎坷，不在乎，我要飞翔在蔚蓝的天空，让阳光沐浴我，让雨水滋润我！总有一天，我站在珠穆朗玛峰的顶端大喝一声：“我在飞翔。”
话题作文 篇3
随着微信这种沟通方式的不断普及，点赞越来越成为炙手可，的流行词了；的确，我也喜欢常打开朋友圈，看看朋友们的话题，顺手送出一个一个的“赞”，朋友们也很受落。我的话题也常能收到朋友们的点赞。真正的是送的开心，收的欢喜啊！呵呵！
稍微深入地想一下，这其实是现代人的一种认同的需求，特别是像我们一类的中学生们。平时在学校总是或多或少地接受老师各种批评，即使是没有批评但能受到老师表扬的总是极少时候；在同学间也是相互间较劲的多，能得到认同的少。在家里就更是难以得到认同和认可了。所以说能有一个地方自己的观点和所做的事情能得到大多数人的认同，这实在是给予了我极大的满足和幸福。
说来大家可能不太相信，我们认真地付出，当然也需要别人的肯定，认同，支持，赞赏和鼓励。只要有一点一滴的被肯定，我们的心里都会美滋滋地，都会生出无穷的动力去勇往直前。曾记得，还在孩童时代，人们对我们总是表扬和称赞，就是犯错了也总是包容和体谅。但是一路走来，我慢慢长大了，称赞越来越少了，取而代之的是各种怀疑，否定。大人们一面要求我们要有自己的思想，要学会自己思考和决定，一面又要求我们绝对服丛。真让人不知所措，无所适从啊。
那么，朋友们，请不要吝惜你的称赞吧，请用赞美的眼光回望我们的成长道路吧，当我成功时，请用称赞表示你的祝贺，当我失败时，请用赞赏肯定我的付出，当我在努力地赶路时，请用点赞为我加油!
话题作文 篇4
话题作文“完美是残酷的”写作指导及例文
【作文题目】：
阅读下列材料，根据要求作文：
美神维纳斯的雕像残失双臂，许多艺术家想使她复原，但所有的方案都难尽其美。也就是说，如果维纳斯双臂健在，她就可能与其他女神雕像无异，甚至毫无特征。这不禁使人感叹：大自然给了你最出色的一样，就不肯再给你另一样；甚至为了完美，它不惜给你制造一个缺憾。这种情形也经常印证在我们的人生、事业中。
请以“完美是残酷的”为话题写一篇文章。
要求：要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意；文体不限，可以记叙经历、编写故事、抒发感情、发表议论、展开想象等；题目自拟；不少于800字。
【写作指导】：
艺术作品要给人留下想象的余地，面面俱到、一览无余，反而会降低欣赏者的兴趣，维纳斯雕像的'遭遇正说明了这个道理。如果我们能把人生也当成一种值得欣赏的艺术，那么空白、缺失也就无足为怪了，只要它能把我们的痛苦、遗憾、悲恸、压抑等情感激发出来，对于人生又何尝不是一种满足、一种启迪呢？所谓“金无足赤，人无完人”，要追求完美，就得有所放弃，有所牺牲。这个道理用来指导我们的人生、理想、学习、工作，都是有好处的。
【精彩例文】：
完美并残酷着
马路边有一棵斑驳的老树，即使树上有一半是枯枝，但年复一年，它仍为人们撑起一把夏日的绿伞。老树下，寒风烈日里为“足下”服务的修鞋师傅，工具车旁永远立着一副拐杖。退休的老教师，每天站在斑马线边摇着小红旗，迎送着上学的孩子们。一个下岗女工，建起了家庭托老所，悉心照料着七个孤独的老人??看似平平淡淡的生活，但却有那么多缺憾，即使如此，他们仍乐观地编织着人生这道亮丽的风景，为“完美”作着诠释。
完美有时挟裹在寒风里，有时绽放在绝壁上；有时渗在汗水里，有时凝在鲜血里；有时藏在黑暗中，有时藏在残躯里。完美是一种崇高的境界，任何人也不可能轻易地就得到它。生活始终以其必然的残酷，雕塑着一个个“完美”的人生。它让张海迪坐在轮椅里不能站起，却给了她一双灵巧的手治愈了无数的病人；它让《红楼梦》“红”遍世界，却让它的卖画度日，举家食粥；它让《史记》成为“史家之绝唱，无韵之离骚”，却让它的遭受酷刑；它夺去了贝多芬的听觉，却让他在钢琴上演奏出精彩的生命华章。相反的，它让放射性元素侵蚀居里夫人那俊美的脸庞，使她很快衰老，却让她把诺贝尔奖的桂冠两次戴起；它让迫害和疾病夺走马克思的儿女，让他浪迹天涯，却让他把“全世界的无产者联合起来”。华山壁立千仞，如果按“山”的标准来评判，它并不是一座完美的山。然而它鬼斧神工的险峻之美却展现无遗，并且成就了那个可歌可泣的“劈山救母”的故事，汇聚为滋养着中华民族善良、刚强、爱心的历史长河；圆明园断壁残垣，如果按“园”的标准来衡量，它只不过是一片废墟。然而它饱受蹂躏的警世之美却震撼寰宇。历史同大自然一样，以它的千疮百孔召唤着完美的历程--世界需要和平！一弯新月挂在西天，如一把亮闪闪的镰刀，收割着离人的愁、恋人的梦。月缺月圆，只因有了团圆的期盼，才生出“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。春夏秋冬，花开花谢，演绎出一幕幕完美的人生悲喜剧。
努力地追求内涵的丰富、精神的健全吧，为了你能走向完美！有谁为维纳斯失去双臂而惋惜了吗？没有，米洛斯的维纳斯永远是完美的！
【点评】：
本文从社会、人生、自然各个方面采撷了一朵朵小花，诠释“完美的残酷”，含蓄隽永，内容深刻，蕴涵哲理于其中。截取残缺而又和谐美丽的生活片段，说明这也是人生亮丽的风景，列举张海迪、曹雪芹、司马迁、贝多芬等人的事例指明完美人生的背后有着难以承受的残酷命运；并以华山、圆明园为例，说明缺憾中包含着完美。语言凝练，有文采。夕阳中的爷爷
旭日东升，一群孩子背着书包蹦蹦跳跳地去上学，每次经过我家门前时，都要齐齐地喊一声“崔爷爷”；夕阳西下，放学的孩子归来时照例是齐齐一声“崔爷爷”。门内的老人便微笑着“啊--啊--”两声，黄昏中老人脸上一片祥和。他是我的爷爷，一名退休教师，我和我的父辈两代人的启蒙老师，也是我们全村人心中的老师。
爷爷性情温和，我从未见他发过脾气。但是现在，他招呼孩子们除了那两声“啊--啊--”之外，便只有那僵硬的微笑--他中风失语快一年了。
爷爷在我们村教了一辈子书--村里人一提“老师”便肯定是指我爷爷。“老师到家里来劝小刚上学了。”“老师把小虎留下背书了。”“老师又给逃学的小立捎来糖块了。”村里谁家娶媳妇了，都要请老师当“主宾”，还非得让他“坐大柜”--撰写一副喜联是必不可少的。尤其是到了年底，爷爷的大桌子上便早早地摞起了厚厚的红纸，都是求春联的。爷爷写啊写啊，一直写到年三十晚上，还写不完，常常忙得吃过年夜饭才能为自家写上一副，但是他乐呀，从来没说过一个“累”字。我这时便当他的下手，拉了春联摆到床上、箱子上去晾，有时地面上也只留下个插脚的空隙。满屋红艳艳，飘溢着墨香，喜气洋洋的，骄傲的我认为只有我们家的“年”最红火。
爷爷可谓桃李满天下，他的学生中我四叔在城里教书，张家三大爷当上了县里审计局的局长，还有比我大几岁的长新，现在正读研究生呢??每年寒假暑假，学生们便结伴成群地来看老师。有时还要欢饮几杯，聊个够才走。那时屋里到处荡漾着“祝老师健康！”“祝老师长寿！”的祝福声。
爷爷退休已几年了，他不去学校后就常听收音机。我们一回到家，他便问我们“知道中国的飞船快要上天了吗？”“知道中国科考队在北极点插上五星红旗了吗？”到了晚上，还常有小学生来找爷爷解答书上的难题。
“啊--啊--”然后是微笑，僵硬的微笑。生病后，爷爷一点也没有委靡颓唐，他每天看着小学生们上学、放学，脸上洋溢着孩子般天真的笑。他就这样安详地同孩子们打着招呼，听着他的收音机。他一辈子讲了那么多，竟甘于在寂寞的无声世界里，送走一个个夕阳。冬天到了，昨天还下了一场小雪，晶莹的雪花在夕阳中熠熠生辉，闪烁出五颜六色的光彩，如同童话一般。爷爷该回到屋子里来了吧？我还想让他写个大“福”字贴到大门上呢！
【点评】：
以极朴实的语言营造了一个关于生命的完美意境。文章把一个厚实成熟的完美的生命寓托于一个慈祥的老人身上，这个近乎完美的人物在风烛残年却中风失语了，给这寂寞的无声世界加上了一个夕阳与小雪的背景。面对这一份壮美，让我们在吟咏赞美的同时，又不禁扼腕叹息。
“完美”有代价
“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”汨罗江畔，长髯飘拂的孤独诗人在苦苦思索；罗马广场上火海中的科学家口中高呼：“地球是绕着太阳的！”??为了寻求真理、传播真理，虽遭受残酷的劫难而不悔，如凤凰涅槃一般，使生命熠熠生辉，获得永恒。
“完美”是一种崇高的境界，是一种生命不息、追求不止的精神。它超脱于一般感官上的舒适之美。花前月下，卿卿我我，甜甜蜜蜜，美；蚕眉俏目，倩影如鸿，风情万种，美；美酒佳肴，轻歌曼舞，飘飘欲仙，美；伶牙俐齿，机智善辩，镁光闪闪，美；登高看云，无限风光，心旷神怡，美。但是这些都不能算作完美。完美是在此之上进一步用知识充实自己，
